Værdigrundlag

Læs om Fjends Friskoles værdigrundlag

Værdigrundlag

Fjends Friskole skal være et alment grundskoletilbud fra 0. – 6. klasse, som skal tilbyde en skolegang for den almen brede grundelev. Vi vil skabe en skole som sætter tryghed og fællesskab hos elever, forældre og de ansatte i højsædet. For os starter det allerede med den daglige morgensamling, hvor eleverne og de ansatte har mulighed for, at se hinanden i øjnene og skabe et fællesskab igennem sang og opvisning. Det er vigtigt for os, at alle elever og ansatte kender hinanden og dermed i samlet flok kan arbejde på det, som i perioder kan være svært for den enkelte. Når elever føler sig trygge og som en del af fællesskabet så tror vi på, at det giver dem mod og lyst til at udvikle sig både fagligt og personligt. I Fjends Friskole arbejder vi ud fra følgende nøgleord:

Faglighed

  • På Fjends Friskole er fagligheden prioriteret højt. Det sikrer vi bl.a. via dygtige og uddannede medarbejdere, samt brug af aktuelle og dokumenterede undervisningsmaterialer. Vi vil gøre brug af digitale og fysiske undervisningsmaterialer.
  • Vi vil skabe et roligt og trygt læringsmiljø for elever og de ansatte, hvor der skal være plads og forståelse for hinandens forskelligheder og niveau.
  • Vi vil gøre brug af samlæste grupper hvor vi knytter flere årgange sammen i undervisningen. Samlæsning giver mulighed for fælles læring og giver de ældste i gruppen mulighed for at lære fra sig og en følelse af, at blive set op til. Samtidig er samlæsning også med til at skabe fællesskab og udvikling af det sociale netværk.

Fællesskab

  • Det er vigtigt, at alle elever, ansatte og forældre fungerer som en bidragende del af fællesskabet. Dette gælder både i den daglige hverdag, det sociale, men også i den praktiske vedligehold af skolen.
  • Vi vil gøre brug af og inddrage lokalområdet og på den måde søge udvikling af eleverne igennem besøg hos plejehjem, foreninger og bondegårde mm.

Virkelyst

  • Det er vigtigt for os, at der er en stor virkelyst blandt alle der er en del af skolen. Vi skal give albuerum og udfordringer således, at alle får lyst til at udfolde sig og sætte initiativer i gang. Det er dette vores elever skal tage med videre i deres skole- og uddannelsesforløb, samt den dag de står i voksenlivet og skal skabe deres eget liv, både privat og i arbejdssammenhæng.

Ligeværd

  • Vi vil lære vores elever, at respektere hinandens forskelligheder på godt og ondt. Der skal være plads til alle, men ikke til alt. Vi vil skabe en kultur hvor tryghed og fællesskabsfølelse står over alt andet.
  • Vi vil have, at alle taler pænt om og til hinanden og mobning tolereres naturligvis ikke.

Natur

  • Naturen og den friske luft mener vi er med til at skabe overskud, energi og lyst til udvikling hos eleven, men også de ansatte. Vi er bevidste omkring hvordan bevægelse hos børn understøtter indlæringen, dette vil vi gøre brug af.
  • Derfor vil vi aktivt gøre brug af skolens gode grønne omgivelser. Samtidig skal der også være mulighed for, at gøre brug af de skønne naturområder der findes omkring Sparkær by og på den måde udnytte dem som faglokale. I og omkring Sparkær by findes der bl.a. skov, sø, fodboldområder, fodboldgolf og spejderhytte som skolen ville kunne gøre brug.

Bevægelse

  • Vi vil så vidt mulig inddrage bevægelse i undervisningen, dette for at skabe variation og elevernes motivation og interesse for faget. Samtidig tror vi på, at det kan skabe et sundere læringsmiljø og fremme sundhed og trivsel.